Unidade 4 - Atividade 4.3 Selma
Mídia e Educação
“A simples introdução dos meios e das tecnologias na escola pode ser a forma mais enganosa de ocultar seus problemas de fundo sob a égide da modernização tecnológica. O desafio é como inserir na escola um ecossistema comunicativo que contemple ao mesmo tempo: experiências culturais heterogêneas, o entorno das novas tecnologias da informação e da comunicação, além de configurar o espaço educacional como um lugar onde o processo de aprendizagem conserve seu encanto”.
Jesús Martín Barbero [1]
Tornar a escola encantada para nossos aprendizes é um desafio no contexto em que estão inseridos. É necessário usar estratégias sedutoras em sala para que as aulas sejam atrativas e façam dos alunos participantes desta aprendizagem.
As mídias podem ser usadas como parceiras na escola de forma objetiva e clara, onde o educando percebe que aquilo que está no seu dia-a-dia faz parte de sua aprendizagem. A escola jamais deve inserir estas mídias (meios) só para modernizar, esta, precisa ser parte integrante no processo da aprendizagem e para que os objetivos reais isso sejam alcançados os educadores precisam de formação continuada, para que dominem e não sejam dominados.
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